--> Archiwum Forum
..::amber::.. [ Pretorianin ]
Wlasnie napisalem mature z polaka :-)
uff ja juz napisalem nie wysilając sie 6 ladnych stroniczek :))
Chcecie znac tematy?
:)
Ophidia [ Konsul ]
Good poszło?
FemmeFatale [ One kiss made him mine ]
no dawaj :D sama jestem ciekawa:P
Mad Vert [ Konsul ]
DAWAJ TEMATY!!! jakie woj.??
Chupacabra [ Senator ]
jaki temat byl? jakie wojewodztwo? Jeez, jak dobrze ze mam to juz za soba, teraz bym pewnie po polowie strony zapisanej mial pale za bledy ortograficzne;)
..::amber::.. [ Pretorianin ]
uff dobrze co sie bede rozpisywał;-)
tematy mniej wiecej
- to nie autor tworzy dzielo lecz jego czytelnik rozwiń mysl i cos tam..
-jakie wartosci przetrwają boze nie pamietam drugiego ale chodzilo o jakies ponadczasowe wartosci literatury oczywiscie
-na ten pisalem :Obraz czlwoieka w literaturze 20 wieku : szalchetny czy okaleczony ?
megaabol [ Generaďż˝ ]
Dawaj tematy natychmiast. Jak ci poszło??
wiga [ Centurion ]
O ludzie, dobrze,że mam to juz dawno za sobą.... :))
..::amber::.. [ Pretorianin ]
matura nie jest taka zla - matmy to już wogole sie nie bede bał ;p
wojewodztwo lubuskie-tak na marginesie
Mad Vert [ Konsul ]
wiga===> Shu!! NIE widzisz że tu ciśnienie jest!!! Dajcie tematy Mazowieckiego!!!!!!!!!!!!!!!!! Co może być na mat. o 15.30! ?? Czy podobne pytania?? !!
megaabol [ Generaďż˝ ]
Mi są potrzebne z małopolskiego
Mad Vert [ Konsul ]
DLA WSZYSTKISZ SZUKAJĄCYCH NA CIŚNIENIU!!!
MAZOWIECKIE
1. Tyle wiemy o sobie ile nas sprawdzono - rozważ myśl W. Szymborskiej,
odwołując się do wybranych utworów literackich i własnych przemyśleń.
2. Państwo jako najwyższa wartość narodowa w widzeniu bohaterów literackich
różnych epok.
3. O potrzebie czytania książek (Umberto Eco "Dlaczego książki przedłużają
nam życie"). Czytanie ze zrozumieniem i pisanie własnego tekstu.
4. Przeprowadź analizę i interpretację wiersza Jana Lechonia "Pan
Twardowski" lub opowiadania Władysława Stanisława Reymonta "Dola"
megaabol [ Generaďż˝ ]
Mad cert a z małipolskiego nie masz ??
..::amber::.. [ Pretorianin ]
o jaaaaa ciśnienie to bylo ale o jakiejs 9 12 kiedy pani odczytala tematy
Mad Vert [ Konsul ]
ni ch**a... niestety!!
Torax [ Centurion ]
amber - to fajne miałeś pytania - ja bym pisał na 1 albo 3 i to 7 lat po maturze :D:D:D:D
pogratuluje Ci jak napiszesz co dostałeś :D:D:D
Mad Vert [ Konsul ]
CZYTAĆ MATURZYŚĆI!!!!!111111 PEWNIE SIE PRZYDA!!!
Mad Vert [ Konsul ]
QRWA.. Drukarka mi padła!!!! Nie mam naete ściągi z najważniejszym!!!!!!!!1 Ja pierdole wszystko nie tak!! Sory za słowa ale nie moge już ciśnienia wytrzymać!! !!!
megaabol [ Generaďż˝ ]
Tematy z innych wojewodztw
1. "To nie autor, lecz czytelnik, nadaje lekturze jakieś znaczenie, otwiera przestrzenie... (G.Leszczyński). Skomentuj słowa współczesnego krytyka, przywołując lektury szkolne i książki czytane z własnego wyboru.
2. Jakie wartości polskiej literatury ostaną się na zawsze - niezależnie od gustów, mód i zmieniającej się koniunktury politycznej? Omów problem, analizując wybrane utwory.
3. Szlachetny - występny - okaleczony... Jaki obraz człowieka odnajdujesz w literaturze powojennej XX wieku? Rozważ problem, odwołując się do różnych problemów literackich.
Interpretacja tekstów:
4a. Zbigniew Herbert: "Dom" Józef Baran: "Apokalipsa domowa" 4b. Adam Mickiewicz "Dziady część III" (fragment)
Województwo pomorskie:
1. "Stara, szanowana, pyłem siwa księga (...) najmniejszy jej szczątek wart miejsca w świętej skarbnicy pamiątek". (W. Gomulicki). Utwory literackie, które moim zdaniem należy ocalić od zapomnienia.
2. Obrazy polskiej społeczności wielonarodowej i wielowyznaniowej w wybranych utworach literackich.
3. "Mądrzeję razem z moimi bohaterami" - uczę się życia, czytając.
4. Zanalizuj i zinterpretuj: - albo wiersz Władysława Broniewskiego "Łódź", - albo fragment powieści Władysława Reymonta "Ziemia obiecana".
Województwo świętokrzyskie:
1. "Gorzki to chleb jest polskość" (Cyprian Norwid). Czy podzielasz zdanie poety, rozważ tezę i wyraź swój sąd odwołując się do wybranych utworów literackich.
2. Błądzić jest rzeczą ludzką. Przedstaw niewłaściwe decyzje, mylne kroki lub myśli wybranych bohaterów literackich oraz skomentuj efekty ich doświadczeń.
3. Każdy człowiek przeżywa chwile refleksji nad sensem egzystencji. Zaprezentuj te dzieła literackie (filmowe, muzyczne), które napełniły cię optymizmem, wiarą w człowieka i w wartość jego działania.
4. Zinterpretuj wiersz "Krótkie życie naszych przodków" Wisławy Szymborskiej zwracając uwagę na refleksje dotyczące sytuacji człowieka w świecie.
Województwo łódzkie:
1. "Kochać i tracić, pragnąć i żałować" (Leopold Staff). Twoje rozważania o literackich obrazach pożegnań i rozstań na podstawie utworów wybranych epok.
2. Poświęcenie, ofiarność, rozwaga, brawura... Przedstaw swoje refleksje na temat postaw młodych ludzi wobec sytuacji zagrożenia ojczyzny. Odwołaj się do wybranych utworów literackich.
3. Bohater tragiczny. Na podstawie wybranych tekstów rozważ przyczyny i różne postaci tragizmu bohaterów literackich.
4. Zinterpretuj wiersz Ewy Lipskiej "Stół rodzinny". Zwróć szczególną uwagę na funkcję, jaką pełni w utworze motyw rodzinnego stołu.
Województwo lubuskie:
W pierwszym temacie maturzyści musieli rozwinąć myśl mówiącą, że "to nie autor lecz czytelnik nadaje lekturze jakieś znaczenie i otwiera jej przestrzenie".
Drugi temat kazał opisać "jakie wartości polskiej literatury ostaną się na zawsze".
W trzecim z kolei podnoszono kwestię obrazu człowieka w literaturze XX wieku - "szlachetny czy okaleczony"? Na takie pytanie musieli odpowiedzieć maturzyści, którzy zdecydowali się napisać wypracowanie na ten właśnie temat.
Województwo podkarpackie:
1. "Podwaja swoje życie, kto przeszłość rozważa" (W. Syrokomla). Przedstaw, jaką funkcję pełnią wspomnienia w różnych utworach literackich.
2. Miłość, nienawiść, zazdrość, gniew... Zaprezentuj bohaterów literackich, którzy znaleźli się we władzy namiętności.
3. Albert Camus twierdził, że pisarz współczesny powinien przemawiać "w imieniu tych wszystkich, którzy cierpią". Wykorzystując utwory literatury polskiej i obcej XX wieku, rozważ, w jaki sposób pisarze realizowali to przesłanie.
4. Wiersz Wisławy Szymborskiej "Zamiast felietonu" odczytaj jako refleksję na temat iluzoryczności świata kreowanego przez współczesne media.
megaabol [ Generaďż˝ ]
Własnie podali z :
Województwo małopolskie:
1. "Szczęście i nieszczęście człowieka jest po większej części jego własnym dziełem". Odwołując się do wybranych tekstów literackich, rozważ myśl
Johna Locke'a.
2. Odchodzili, a jednak wracali. Dlaczego? Zaprezentuj tych bohaterów literackich, w których biografii odnajdujesz sytuacje odejścia i powrotu. Zinterpretuj je.
3. Bezradność, odwaga, heroizm, ... . Jakie postawy człowieka wobec zła otaczającego świata odnajdujesz
w literaturze XX wieku. Możesz odwołać się również do innych tekstów kultury (film, teatr, malarstwo).
4. Zinterpretuj wiersz Zbigniewa Herberta "Głos wewnętrzny" jako refleksję o moralności współczesnego człowieka
Conroy [ Dwie Szopy ]
Mówi Gdańszczanin:
Pomorskie miało proste tematy :).
fatkos [ Konsul ]
a kots zna albo wie gdzie mozna znalesc temety z warminsko-mazurkiego ??